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- 高校教材选用原则
- 教材是保证教学质量的重要措施之一，为了进一步加强学院 教材 的选用管理，提高教学质量，确保高水平、高质量的教材进课堂，确保人才培养目标的实现，现对教材选用作出如下规定： 1、选用原则：在预定教材时，应注重教材的质量，贯彻优中选优的原则。 2、选
- 2017-03-28 18:17:42 / 人气159 / 评论0
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- 高职院校十三五规划教材主编副主编要求
- 高职院校十三五规划教材是由高职院校与出版社合作组织编辑出版的十三五规划教材，用来推进职业教育发展，参与十三五规划教材编写的组成人员都是有要求的，多为高职院校教师、专家及出版企业资深从业者。下面亿百出版网就高职院校 十三五规划教材 编写小组中
- 2017-03-28 12:02:03 / 人气141 / 评论0
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- 什么是教材编排
- 教材编排就是将教材中的内容按照一定的目的、次序排列编撰成册。教材编排是有目的性的，一定是以要传达的主题思想为核心，科学的安排各个栏目，让各个部分结构平衡协调，达到浑然一体的效果。每套教材的编排都有自己的特点，都有自己的教学要求。没有掌握教
- 2017-03-24 14:29:24 / 人气135 / 评论0
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- 十三五教材规划有哪些方面及影响
- 教材出版、、课题研究、专利申报这些早已成为职称评审中的主要要求，对于在这些方面所涉及到的领域就很广泛了，如：教育专业、农林科技研究、环境工程治理、电力建设、水利发展、经济发展、建筑工程等等行业都会对这些有所要求。对于在和课
- 2017-03-22 18:09:05 / 人气87 / 评论0
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- 对外汉语教材编写经费管理办法
- 对外汉语教材编写专项经费是根据第二次全国对外汉语教学工作会议关于加强编写精品教材工作的精神而设立的。为使教育财务管理工作规范化、制度化、科学化，促进教材编写工作顺利开展，保证对外汉语教材编写专项经费专款专用，特制定本办法。对外汉语教材编写
- 2017-03-22 18:04:57 / 人气106 / 评论0
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- 吉林省十三五规划教材有哪些要求
- 吉林省已经发布了十三五规划教材的要求和规范。规划教材就是我国对教材每五年更新一次，比如十三五规划教材，意思就是第十三个五年规划教材，指2016年到2020年规划的教材，而十二五规划教材就是2011年到2015年规划的教材。每五年，我国教育部就会对各专业教
- 2017-03-22 11:00:17 / 人气76 / 评论0
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- 如何出版英语教材
- 出版社改制后，我们出书的方式就灵活多了，作为教师，想出版一本英语教材，可选择的出版方式大体有三种，分别是常规出版、合作出版、自费出版。教师可以根据自己的需求，确定 英语教材的出版方式 。 常规出版，就是出版社给出版，不用作者付钱，出版社还会按
- 2017-03-17 09:09:07 / 人气167 / 评论0
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- 集成教学服务的数字教材出版发展阶段
- 集成教学服务的数字教材出版经历了两个发展阶段，在第一个发展阶段，教学服务关注教师的教，主要服务于老师如何教，为方便老师线上线下教学提供教学资源和教学管理服务，教学服务收益重点体现在传统教材销售的提升上。但这一阶段的模式是对课堂教学的一种模
- 2017-03-17 08:56:23 / 人气71 / 评论0
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- 传统教材为什么要数字化
- 随着数字化的普及，我们看到，大家习惯看数字化的书本，随时随地都能看，方便便宜。为了推进教材跟进数字化时代的脚步，作为高校教育的重要载体教材，定将面临革命性的变化，数字化势在必行。目前，国内外各大教育出版社都在积极地研究、探索数字化转型。传
- 2017-03-17 08:54:07 / 人气186 / 评论0
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- 数字化教材出版方式有哪些
- 随着计算机智能手机的普及，纸质书籍数字化已经成为大趋势。目前数字化教材出版方式有哪些呢?亿百出版网小编根据我们的出版经验，给大家总结一下，希望对您有帮助。
- 2017-03-16 11:59:02 / 人气170 / 评论0
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- 自编教材编写要求
- 自编教材就是自己学校使用的教材自己编写,编写完后找出版社出版提供为学生使用。高校自编教材比较普遍，因而正规高校都会有自编教材的编写要求，我们以某职业高校的自编教材编写要求为例，为大家提供参考。 1.自编教材应充分体现高等职业教育的特色，贯彻以
- 2017-03-14 18:10:26 / 人气148 / 评论0
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- 高校公费出版教材的条件
- 教材是教师教学和学生学习的主要工具，完善的教材管理是提高教育教学质量，稳定教学秩序，培养合格人才的基本保证。为了提高教材编写质量，高校公费 出版教材 必须满足以下条件： 1、为保证教材的编写质量，教材的主编应由较高学术水平和丰富教学经验的人员
- 2017-03-14 18:00:51 / 人气69 / 评论0
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- 如何出版实验教材
- 实验教材顾名思义，就是为满足实验教学需要的教材。各大院校都非常重视实验教材的出版工作，包括先进的 实验教材 如何编写、出版，如何具备鲜明特色等。教师参与出版编写实验教材，有助于事业的发展和职称评审。如何出版实验教材呢?亿百出版网小编多方查找资
- 2017-03-14 11:08:49 / 人气127 / 评论0
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- 出版教材合同签订中的注意事项
- 合同应该是一个项不用太过担心的问题，国家版权局曾经制订有《图书出版合同(标准样式)》，一般出版社根据此样式修改后印成制式合同。拿到合同后最好细读一下，该填上的地方根据编辑提示都填好即可。在合同的执行中多数情况下作者是强势一方，当然出版社也有
- 2017-03-13 18:43:53 / 人气94 / 评论0
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- 教材总字数如何控制
- 教材总字数的安排应该是上一个问题中的一个子问题，但在现在多数教材中都有些问题，故而单独说明(具体内容可参考《图书稿费常识》)。 稿件总字数多少应和课时数直接相关，我未查到准确资料，在印象中一些优秀教材评比标准里有这项，每课时字数不应超过5000字
- 2017-03-13 18:42:16 / 人气131 / 评论0
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- 出版教材如何选择编辑
- 编写教材选择编辑这一点也很重要，遇到一位懂专业懂策划善营销的编辑，如果他能接下你的选题，那可以说已经成功一大半了，如果相反，一般情况下噩梦可能就要来临了。有老师可能会有疑问，我们根本就不认识编辑，选择编辑从何谈起呢?现在的教材出版已经是卖方
- 2017-03-13 18:40:22 / 人气91 / 评论0
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- 编写教材的收益有多少
- 有关稿费的收益估计会让绝大多数作者失望，对于专业课教材，现在多数出版社的平均年销售量大概在1500册至3000之间，也就是说您编写的 教材 年销售量在平均线以下的可能性至少有50%，实际上不止50%，应该是60%至70%的教材在平均销售量之下，这些销售量能带来
- 2017-03-13 18:38:00 / 人气50 / 评论0
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- 如何出版高校教材
- 高校教师编写教材可以评职称用，抵科研分，出版好了也能带来一点小收入，获奖容易出名，还能推广自己的教学理念和科研成果，无论什么目的，出版高校教材是大多数高校教师都想参与的事情。 如何出版高校教材呢 ?下面亿百出版网的小编根据公司多年出版经验，为
- 2017-03-13 11:17:52 / 人气160 / 评论0
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- 一本教材可以申报几个作者
- 一般教材是可以有主编(3人)、副主编(3人)、参编(3-5人)的，具体可以根据编写字数来进行相应定位的。教材，是每个受教育者获取知识的第一窗口。作品入选教科书，对于作者固然是很高的荣誉。一本教材最多能几个作者呢?下面，就由小编为大家详细讲解，希望能
- 2017-03-08 17:22:38 / 人气51 / 评论0
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- 评职称教材副主编有用吗
- 教材申报副主编是可以评职称的，教材可以有很多主编副主编参编，但人数越多的，单人获得的评分越少。一本正规的教材通常有三个主编，3个副主编，5个参编。有的教材只有2个主编或者1个主编，这是看教材内容多少和每人分担任务的多少而定。而无论是主编副主编
- 2017-03-07 17:54:45 / 人气171 / 评论0