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- 校本教材分类是什么
- 校本教材 一般指以学校的校长和教师为主体，为实现校本课程目标，达到有效教学的目标，对教学内容进行研究，综合参考编写制定的基本教学教材。那么，编写校本教材有哪些可选类型呢?下文详细介绍。 一是以学科课程拓展为目的的校本课程。现在的学习以学科课程
- 2017-07-11 17:30:24 / 人气149 / 评论0
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- 中学教师编写教材要求教材申报多少钱
- 很多教材评讲师、教授等职称，都需要有 教材或相关著作出版 ，但是教材的编写与其他著作略有不同，教材是向学生传艺授业的主要参考资料，其在编写过程中注意点及要求等更多。下文小编就给给大家介绍中学教师编写教材的要求，仅供参考. 科学性。教材的内容要
- 2017-07-11 17:27:57 / 人气83 / 评论0
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- 编写教材怎样校对
- 教材的主要使用对象为学生，其是学生求学生涯中主要的学习资料，教材编写质量的高低直接影响学生的学习效果和未来前途，所以书稿的编写不但要高水准、高质量还要反复校对确认，合格后方能印刷出版。那么，如何对所编写的教材进行校对呢?下面详细为您介绍。
- 2017-07-10 18:12:35 / 人气127 / 评论0
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- 副主编评职称需要什么材料
- 副主编是一本 正规教材出版 作者署名位置的一种，其在职称评审中也有加分用途，但相比主编而言可能力度稍小一点，但有与副主编在新闻出版总署网上没有备案，网上无法查询。那么，副主编评职称需要什么材料?下文详细介绍。 按照有关规定只有著作的前三位主编
- 2017-07-10 18:11:12 / 人气119 / 评论0
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- 校本教材编写著作权侵权有哪些风险
- 校本教材的编写,既不同于学术著作的编写,又不同于为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书的编写,涉及的著作权问题也有其特殊性,作为教材编写者,一定要提高认识,正确对待。那么， 校本教材 编写著作权侵权风险如何避免呢?下文将详细介绍。 在
- 2017-07-10 18:09:11 / 人气147 / 评论0
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- 校本教材编写的途径及方法
- 校本教材是科学知识与学生生活实际相关的课程建设部分，其成功的开发直接帮助学生提升自己的学习质量，为其发展奠定良好的基
- 2017-07-10 18:03:26 / 人气142 / 评论0
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- 快速编写教材的技巧
- 根据多年对教材销售数据的分析和同类教材的比较，总结一两条教材编写的技巧，希望能事半功倍，有效提高教材的美誉度、影响力和发行量。 一本好教材应当是：切题的书名+内容的可读性强+教学的可用性强。 1. 如何有效地提高内容可读性? 【技巧1】善用表格和插
- 2017-07-07 15:55:22 / 人气79 / 评论0
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- 一般副主编多少钱
- 在一本教材中申报副主编是可以评职称的，一般来说，申报副主编的费用远低于主编，因为主编可以上新闻总署CIP数据，主编撰写字数高于副主编，加分也高。一般副主编多少钱?副主编能评什么职称?申报副主编如何有效?下面亿百出版网为您解答这些问题。 申报副主
- 2017-07-07 15:05:15 / 人气170 / 评论0
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- 编写校本教材作用及原因
- 如何编写和使用 校本教材 ，编写校本教材的原因、原则、过程、方法及应注意的问题。 1、体现课题成果。大家都知道，作为课题研究成果的呈现形式主要有：课题研究报告、、宣传册，还有就是校本教材等。我认为，作为我们学校的教育科研成果，校本教材是最
- 2017-07-06 17:39:23 / 人气143 / 评论0
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- 不同版本教材对比
- (课题：自然地理环境的整体性。教材版本：人教版、中图版、鲁教版、湘教版) 一、课程标准 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解自然地理环境的整体性。(四个版本的教材在本节都选用同一个课程标准。) 二、结构安排 人教版：一、地理要素间进行着物质与能
- 2017-07-05 18:24:13 / 人气117 / 评论0
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- 广东省中学教师评职称教材要求有哪些
- 中学教师评职称可以发表也可以出版著作教材，其中教材是中学教师比较常见的选择。中学教师职称有四级，高级教师(副高)、一级教师(中级)、二级教师(助理)、三级教师(员级)。中学教师评职称是教师工资和地位晋级的一般方式，教学经验丰富的教师都会选择 出版教
- 2017-06-28 17:10:05 / 人气95 / 评论0
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- 教育类副教授职称评审教材要求
- 对于教学类主要的级别对于教学界的朋友来说再熟悉不过了。对于职称评审的要求来说每年都会有所变化这就使得很多教学工作者有时候不在意而评审不成功。因此大家在进行职称评审时一定要将这些信息都先了解这样评审就会顺利很多。现在拿教学中的舞蹈教学来说评
- 2017-06-28 16:58:57 / 人气185 / 评论0
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- 计算机教材编写内容要求
- 计算机教材编写要求内容有哪些?计算机专业的教材在编写时应该注意哪些问题? (一) 编写教材 应以马列主义、毛泽东思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点阐述自然科学和技术科学的基本规律，教材符合党的方针政策要求，不能有政治性错误，不泄漏国
- 2017-06-26 18:08:16 / 人气173 / 评论0
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- 出版教材交稿要求
- 出版教材需要需要提交教材稿件，什么样的稿件符合教材出版要求?一般来说， 出版教材 交稿要求需要齐、清、定。 1.交稿要求符合出版社齐、清、定的规定 齐：要求文稿、图稿，包括内容简介、前言、目录、参考文献、附录等。 清：要求文稿缮写清楚。每个字、字
- 2017-06-26 17:59:27 / 人气103 / 评论0
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- 教材编写有哪些内容要求
- 教材编写的内容要求明确写出教学目标，要注意列举资料的权威性，求其精约，体现实训特点，重在提升学生知识水平和综合能力。下面亿百出版网为大家介绍 教材编写 有哪些具体的内容要求。 (一)要明确写出教学目标 1. 教学目标(目标要具体，特别是能形成何种能
- 2017-06-26 17:56:43 / 人气134 / 评论0
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- 教材编写体例要求格式要求
- 教材统一按章节、课时安排结构。层次要求合理，不宜过多，编排格式要统一。下面亿百出版网为大家总结 教材编写 的体例要求及格式要求。 (一)总体结构 1.章节设置与课程安排相对应。 2.设置章首页。以导论的形式阐述该章的学习目标及重点、难点。 3.节数根据
- 2017-06-26 17:49:25 / 人气175 / 评论0
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- 怎样用课标和教材
- 课程标准与教学大纲的原则不同之一，就是它只提出了教学内容的框架，而不是知识点，更没有像教学大纲那样，对教学内容概述线索、陈述结论。课程标准的核心是课程目标，其内容标准不是硬性地罗列学生学习的具体内容，而是以这些知识反映和支持课程目标。因此
- 2017-06-23 18:11:12 / 人气63 / 评论0
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- 教材编排策略有哪些
- 任何一部教材，不管编排得多么好，理念有多么先进，都不可能完全适应每个教师、每个班级，因此 教材编排 也有需要整合、改变、拓展、补充的地方。在实际教学中，我们既要尊重教材，但又不能拘泥于教材，而应该把教材看作是引导学生认知发展的一种范例，可以
- 2017-06-23 18:07:52 / 人气69 / 评论0
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- 教材审定参考要点及要求
- 教材审定是什么意思?教材审定参考要点及要求有哪些? 1.政治思想性：政治思想观点正确，符合党和国家的各项方针、政策、法律、法规;体现辩证唯物主义和历史唯物主义，有利于学生树立正确世界观、人生观、价值观;弘扬爱国主义和民族精神。 2.教育性：有助于学
- 2017-06-23 18:05:16 / 人气125 / 评论0
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- 泰安市出教材可以破格申报中级职称
- 泰安市是山东一个重要城市，在泰安市申报中级职称，可以通过出版一部10万字以上的通用教材来获得破格申报机会。破格申报就是在学历不够或者资历不够的情况下，在满足一定条件的时候，可以提前参与职称竞争选拔。下面，亿百出版网小编为大家介绍下泰安市怎么
- 2017-06-22 09:57:45 / 人气79 / 评论0