世标出版网
操作快 权威性强 合理价格 省时省力是您评定职称的好帮手!
点击立即咨询
网站首页
HOME
专著/独著
MONOGRAPH
教材/教辅
TEXTBOOK
国际出版
PUBLISH
书号专题
BOOK NUMBER
发明专利
PATENT
常识/攻略
STRATEGY
关于我们
ABOUT
教材出版常见问题
Publishing knowledge
当前位置:
世标出版网
>
教材出版
>
教材出版常见问题
>
高校教材奖项和荣誉有哪些
高校教材如果获奖的话,或者获得了一些了不起的荣誉,对评职称加分帮助很大。很多教师有了教材,都会积极申请一些教材奖项来为评职称加持。那么高校教材奖项有哪些?高校教材奖项分国家级、省级还有一些团体性质的学术奖项。高校教材奖项最重要的就是国家级奖
2017-12-05 15:20:06 / 人气145 / 评论0
教材申报第一主编得多少钱
教材申报第一主编得多少钱 ?一本教材通常可以有三个主编,就是前三主编,能上CIP数据的,我们通常称作, 第一主编 ,第二主编,第三主编。教材申报第一主编可以评高级职称。教材申报第一主编得多少钱? 主编在一本教材中通常承担了重要任务,发挥着骨干作用。
2017-12-04 17:07:04 / 人气154 / 评论0
完成一本教材后如何迅速出版
完成一本教材后如何迅速出版 ?很多教师想评选讲师、副讲师,都需要有 教材或者教科书的参编和申报 ,但是很多人都不知道怎么去出版一本教科书或者教材,这篇文章就介绍一下教科书和教材的出版过程,不过在此之前,大家需要了解一下大概的出版流程。 一本图书
2017-12-04 16:59:56 / 人气100 / 评论0
出版教材的流程是什么
出版教材的流程一般是:审稿论证-选题通过-三审三校-申请书号-排版印刷-出版寄送。出版教材是比较复杂的过程,需要论证教材是否符合教育需要,所以从收到书稿到见到书,正常来说2个月算非常快的了,3-4个月算比较正常的,如果中间出问题较多那半年到一年出书
2017-12-02 16:16:01 / 人气99 / 评论0
出版教材不要钱可能吗
出版教材不要钱可能吗 ?可能
2017-12-02 16:07:36 / 人气153 / 评论0
教师如何参编教材
教师想参编教材,可以通过学校申请成为教材编者之一,也可以通过 教材申报平台亿百出版网 获得教材参编机会。 教师如何参编教材呢 ?小编为大家推荐参编教材方法。 通过学校申请:学校教务处每年都会组织教材编写工作,为了提升本校教研水平,满足学生教材需
2017-12-01 16:13:59 / 人气186 / 评论0
参编教材算不算合著
参编教材算不算合著? 参编教材当然算 合著 。教材的编写工作量都比较大,一个人是无法独立完成的。教材通常是3-5个人合著完成,有主编副主编参编,分工不同,职责不同,评职称的加分也不一样。 参编教材,通常是多个老师共同参与教材的编写工作。一本教材最
2017-12-01 14:58:03 / 人气139 / 评论0
评职称专利第几人有用
评职称专利,前四发明人都是有用的。 发明人 有1、2、3的顺序,在科研奖励,申请费分配都大有不同,但是都是各单位自己约定;在很多科技的奖励上,要求被推荐人是专利的前三位完成人。 评职称专利第几人有用 ? 1、第二发明人等不填写身份证号,由于可能存在同
2017-11-29 15:38:15 / 人气165 / 评论0
中小学教材申报有什么要求
中小学教材申报有什么要求 ?现在岗位竞争的压力越来愈大,晋升职位已经显得越来越重要。在各个单位的待遇上,职称越高的人越有优势。各省市任职资格评审条件中,发表本专业有较高学术水平的以及出版有较高价值的专著会有加分。这就代表无论是申报副主编
2017-11-29 15:33:47 / 人气156 / 评论0
教材出书是指什么教材
教材出书的教材,是指正规出版社出版的教材,可以用来评职称,且与申报职称的专业密切相关。教材必须有书号,必须出版,必须与专业相关,才能用来评职称。 教材是用于给学生授课的书籍,属于著作,不是教辅资料,不是题库,不是练习册。教材一定是有教学逻辑
2017-11-29 14:04:15 / 人气169 / 评论0
参编教材算不算职称
参编教材算不算职称 ?在评职称中,我们经常会看到论著条件中会涉及到教材和。参编教材当然不能算职称,和教材是完全不同的两种学术成果。 参编教材就是参与编写教材,是教材的编者之一。参编的教材是一本教材书,是可以评职称的,通常可
2017-11-29 11:42:20 / 人气70 / 评论0
十三五规划教材是怎么申报选拔的
很多出版社、学校、企事业单位都有向教育部申报十三五规划教材的权利,将优秀教材推荐上去。那么 十三五规划教材是怎么申报选拔 的呢?我们以机械工业出版社的十三五规划教材申报办法为例,为大家揭秘。 为促进高等职业教育的内涵建设,进一步推动高等职业教
2017-11-24 15:37:21 / 人气80 / 评论0
出教材类的书步骤是哪些
出教材类的书步骤是哪些 ?想出版一本教材类的书,必须了解教材的出版流程。教材的出版是比较严格的,教书育人不是意见轻松的事情,不要求有过多的个人色彩。那么我们应该怎么出版教材呢? 教材编写出版流程: 教材送主审审阅,返回修改定稿。提交教材打印稿(
2017-11-24 15:26:50 / 人气146 / 评论0
出教材类的书有什么要求
出教材类的书肯定是有特殊要求的,毕竟要教书育人嘛。教材是为可以推动本学校的教学改革,适应学校的教学进度,影响教学课堂效率,提升教学质量的。教材如此重要,那么我们 出教材类的书有什么要求呢 ? 1、教材需要是正式公开出版的,且没有同类的教材出版过
2017-11-24 15:19:19 / 人气194 / 评论0
申报一本教材主编副主编分别是什么价位
申报一本教材主编副主编分别是什么价位?申报一本教材一般申报的就是主编和副主编这样的位置,评职称申报教材能加分,大多老师关注的都是申报主编副主编是什么价位呢?小编为大家详细介绍。 申报一本 教材主编费用 比副主编价位低,是因为前三主编通常要上CIP
2017-11-24 11:19:49 / 人气113 / 评论0
校本教材的编写原则是什么
校本教材的编写原则是什么?开发校本课程的目的是促进学生的发展,学生是教育的出发点和归宿。教育目标能否实现,课程改革能否成功,主要看学生能否最大限度地得到发展,能否主动、和谐、全面地发展。 1、基础理论实用、够用的原则 职业院校校本教材建设要符
2017-11-22 16:00:25 / 人气77 / 评论0
校本教材编写如何发挥教师作用
校本教材编写如何发挥教师作用?教师是课程的实施者,同时也是课程开发的主体,教学质量的好坏,不仅取决于教师对已有课程的领会、实施情况,也取决于对新开发课程的领会、实施情况。教师既是校本教材的实施者,也应是校本课程的开发者。 在研究、开发 校本教
2017-11-22 15:49:27 / 人气194 / 评论0
统编教材的编写存在哪些问题
统编教材的编写存在哪些问题呢?统编教材是为了解决地区间教材不统一、不规范,甚至没有教材的状况。但对于学校实际教学来说, 统编教材 还是有一些问题的。下面我们来看看统编教材的编写存在哪些问题。 目前统编教材的编写存在以下问题: 1、统编教材编写、
2017-11-22 14:48:30 / 人气185 / 评论0
初中物理教师如何编写教材
初中物理教师编写教材要注重知识内容的建构和整合,体现了以物理为基
2017-11-22 11:56:49 / 人气131 / 评论0
教材主编收费多少
教材主编收费是比较高的,因为教材主编排名前三位置都能上新闻总署,评职称加分较高。教材主编收费多少? 主编副主编是按照贡献多少前后排名的。新闻总署只能显示作者的前三位置,如果这本教材有三个主编,那新闻总署只能查到前三主编,看不到副主编。如果这
2017-11-21 13:48:10 / 人气92 / 评论0
首页
上一页
66
67
68
69
70
71
72
下一页
末页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
共
85
页
1694
条