校级规划教材立项申报要求

　　教材建设是每个学校的重视的项目，为了培育一批高水平优质教材，是需要立项申报的，而且对立项申报的教材提出了条件要求。以下是校级规划教材立项申报要求。

　　每个学校组织校级规划教材立项申报，要建立在本校的基础之上，所以关于被列为校级规划教材的标准上有所不同，以下要求仅作为参考，具体以所在单位通知文件为准。

　　一、申报条件

　　1、申报人限本校在职教师，申报教材主编原则上应具有副教授及以上职称。教师为什么要参与校级教材编写

　　2、申报的教材应有较大教学改革力度，要求具有一定的前期研究成果、特别是能反映教学内容、课程体系改革的成果，在内容和体系上有明显特色。

　　3、专业综合改革试点项目、新专业、在线开放课程、创新创业课程等建设的配套教材，同等条件下予以优先考虑。

　　4、已有在建规划教材项目的负责人不得再次申请;修订内容少于20%的教材，原则上也不得进行申请。

　　二、申报与评审

　　1、立项数量。本年度计划立项校级规划教材不超过10本。

　　2、申报与评审程序。

　　(1)申报、学院审核。申请人填写《XXX规划教材申报书》)，由二位同行专家填写推荐意见，学院教指委组织审核，并填写审核意见，加盖学院公章。

　　(2)学校评审。依据《XXX课程与教材建设管理办法》，学校组织专家组评审，确定立项教材。

　　(3)公示一周。

　　(4)公布评审结果。

　　三、申报要求

　　1、各学院要高度重视规划教材申报，精心组织，认真推荐。

　　2、请各学院于20XX年XX月XX日XX前将如下材料交教务处教学改革与教材管理科，逾期不予受理。

　　(1)初审通过的规划教材申请书(电子稿及纸质稿一式三份);

　　(2)讲义、教材编写大纲、教材初稿等印证材料(纸质稿一式一份);

　　(3)汇总表(电子稿及签字盖章的纸质稿一式一份)

　　校级规划教材立项申报要求，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于规划教材出版方面的疑问，可以随时咨询我们在线编辑。