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编书就是写一本书,可以是教材,也可以是专著,对晋升职称都是有用的,区别在于用处是什么,用处有多大。很多朋友质疑编书对晋职称有用吗?编书当然对评职称有用了。下面小编解释下原因。
文物博物系列高级职称评审,要求是在某一学术领域有专门研究,发表过水平较高的论文与专著,或对某种文物有很高的鉴定水平。
(1)市级专业刊物公开对外发表的、反映本人专业水平的专业论文6篇,文字不少于6万字;或部省级或专业核心刊物公开对外发表的、反映本人专业水平的论文4篇,文字不少于4万字。
(2)独立撰写的并公开发表的不少于20万字的专著。一篇公开或专为职称申报撰写的论文。论文作为答辩的主要内容之一。(以上应是中级职称以来发表过的文章)
可见专著对评职称还是有用的。而教材多用在教师职称评审上。教材是供教学用的资料,如课本、讲义等;学术著作则一般是研究人员或者专业人士用来发表自己对一个课题的理解与认识的论文。教材在知识层次上一般来说都不是太深奥,即使是高等教育教材也是,因为它要让学生能学得下去;而学术著作就一般来说比较有深度了,没有深度也谈不上学术。
教材多为教师评职称用书,教师评职称条件中通常会有教材编撰的条件。著作适用于大多职称,很多职称条件中都有著作的条件要求,包括教师。教材和专著在职称用途上的共同点就是,教材和专著都能评职称。教材和专著在职称用途上的区别在于,专著的评职称范围比教材大,教材多用于教师。所以编书对于每个职业来说,都有重要的意义,跟论文一样都属于学术成果。