世标出版网
操作快 权威性强 合理价格 省时省力是您评定职称的好帮手!
点击立即咨询
网站首页
HOME
专著/独著
MONOGRAPH
教材/教辅
TEXTBOOK
国际出版
PUBLISH
书号专题
BOOK NUMBER
发明专利
PATENT
常识/攻略
STRATEGY
关于我们
ABOUT
教材出版常见问题
Publishing knowledge
当前位置:
世标出版网
>
教材出版
>
教材出版常见问题
>
教材改版要换书号吗
教材改版要换书号吗 ?教材改版是要换书号的,因为改版相当于对教材的大型修改,跟原来的版本有巨大出入。我国出版业规定,书籍修改较大的,需要重新申请书号的。所以教材改版一定要换书号。 简单的说修订版图书也是再版图书范畴,一本书可以再版很多次,只要
2019-05-22 17:53:22 / 人气131 / 评论0
职称教材如何出版比较容易
职称教材如何出版比较容易 ?职称教材出版具有多方面的限定,增加了教材出版的难度,比如要求是主编,结果自己是副主编的位置,就要想办法争取到主编的位置才行。因此,为了保证教材更顺利的完成,找一种比较容易出版的方法十分有必要。 职称教材出版方法,总
2019-05-22 16:40:38 / 人气118 / 评论0
著作和教材的概述区分
著作和教材的概述区分是什么 ?专著和教材的书号有区别吗?从书号上看不到区别。我国书号编写是不分专著还是教材的,都统称为图书,图书编号只能分专业、城市、地区,不分专著还是教材。专著和教材的区分,主要是从内容上来分辨的。 专著概述: 根据学术论文的
2019-05-22 08:49:51 / 人气128 / 评论0
自己编教材可以卖吗
自己编教材可以卖吗 ?可以的。自己编教材只要正规出版了,都是可以卖的。通过出版社公开出版的教材,有正规可查询的书号,可以定价销售,可以公开发表,是可以用来获得市场利润的。 自己编辑的教材,在市场前景方面容易处于弱势,在加上作者自己没有什么名气
2019-05-21 18:09:32 / 人气186 / 评论0
教材由哪几部分组成
教材由哪几部分组成 ?组成教材的三个基本要素即信息、符号、媒介构成,用于向学生传授知识、技能和思想的材料。 教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、教学
2019-05-21 18:07:18 / 人气133 / 评论0
规划教材如何挂名主编
规划教材如何挂名主编 ?规划教材是可以用来评职称加分的,评的职称等级不同,对教材署名的位置不同。主编和副主编的加分不同,评正高级和副高级职称应该怎么挂名规划教材主编呢?本文为大家详细介绍如何挂名教材主编。 一般一本规划类教材会有主编,副主编,
2019-05-20 16:40:25 / 人气154 / 评论0
编写教材重复率要求是多少
编写教材重复率要求是多少 ?编写教材是要进行重复率查询的,查出重复的部分,提前修改掉,有利于顺利出版。编写教材的重复率一般要求不高,比论文要低很多,因为很多教材内都需要有文章原文借鉴。那么教材重复率要求多少呢? 出版教材既然需要查重,那我们就
2019-05-18 15:56:24 / 人气62 / 评论0
出小学教材多少钱一本
出小学教材多少钱一本 ?出一本小学教材一般都是通过出版社来出版,出版社出版小学教材,有公费出版和自费出版两种方式。自费出版小学教材,需要作者承担所有费用。出版一本小学教材需要多少钱呢? 出小学教材需要的费用,如果是公费出版,那么就必须有足够的
2019-05-18 14:58:40 / 人气168 / 评论0
评职称教材第一主编多少钱
评职称教材第一主编多少钱 ?在评职称时很多作者都会要求出版著作或者是教材,一些单位也会承认第一主编的位置,但是作者就比较困惑了,不清楚安排这样主编第一要多少钱。这也要看作者是哪个方向的主编,行业不同,内容难度就是不同的,知识水平也就不同,自
2019-05-18 11:04:49 / 人气54 / 评论0
幼儿园自编教材评职称如何出版
幼儿园自编教材评职称如何出版 ?幼儿园自编教材就是由幼儿园教师自己组建团队编写的教材,幼儿园自编教材如果是用来评职称的话,一般都是自费出版,幼儿园自负出版费用。那么幼儿园自编教材出版流程是什么呢? 幼儿园自编教材出书,在正式办理出书流程之前,
2019-05-18 11:03:57 / 人气99 / 评论0
普通教材和规划教材的区别
普通教材和规划教材的区别是什么?普通教材和规划教材是不一样的,普通教材等级没有规划教材高,评职称加分自然没有规划教材多。但规划教材到底属于什么教材,为什么比普通教材好呢?本文为大家详细解答。
2019-05-17 10:09:51 / 人气195 / 评论0
教育部规划教材参编人员第几作者有用
教育部规划教材参编人员第几作者有用 ?教育部规划教材评职称加分是比较高的。教材的类型有很多种,普通的教材、校本教材、统编教材、规划教材等等。不过越受重视的教材,往往对评职称的作用越大。为了突出自己比竞争者优秀就的出版档次高的教材,比如规划教
2019-05-16 17:56:21 / 人气108 / 评论0
如何界定学术专著和教材
如何界定学术专著和教材?评职称可以用学术专著也可以用教材,而学术专著和教材都属于书籍,但评职称加分方式都不一样,那么我们怎么界定学术专著和教材呢?怎么分辨一本书是学术专著还是教材呢?本文为大家详细介绍。
2019-05-16 09:24:57 / 人气64 / 评论0
可以出版教材的出版社有哪些
可以出版教材的出版社有哪些 ?教师想出版教材,必须选择一个靠谱的出版社。出版社选择有很多讲究,如果选了错误的出版社,不仅可能面对拒稿的风险,也有可能出版后质量不能达到评职称需要,白白浪费时间和金钱。那么出版教材的出版社有哪些比较好呢?本文为大
2019-05-15 11:57:29 / 人气134 / 评论0
编写的教材重复率达到多少才符合出版要求
编写的教材重复率达到多少才符合出版要求 ?有的,编写教材可以复制,可以借鉴,但有复制率,超过一定的复制率会被判定为抄袭。编写教材是不可以抄袭的,我国书籍出版时,正规出版社一般也是要查重的。 抄袭是指,将他人作品窃取来当做自己的,完全照抄他人作
2019-05-15 11:54:49 / 人气119 / 评论0
教师评职称如何编写校本教材
教师评职称如何编写校本教材 ?校本教材的开发是应学校教学需求而来,是以学生教师为主题的教材类型,以适应学校教育的发展步伐。而想要编写好一本校本教材,需要注意很多事项,并不是一蹴而就的。本文就给大家解答。 其一,教材内容是校本教材的主体,通常采
2019-05-14 15:54:20 / 人气175 / 评论0
教材编写的四大原则是什么
教材编写的四大原则是什么 ?教材编写的四大原则是整体性原则、基础性原则、思想性原则和时代性原则。不同类型的教材编写原则不同,不过大部分教材编写都遵循这四大原则来做。本文就给大家详细介绍教材编写的四大原则内容。 教材编写的四大原则:整体性原则、
2019-05-14 15:01:58 / 人气164 / 评论0
教材编写人员先后如何排名
教材都会有主编、副编、参编等人员组成,每个小组中的人员所负责的事项要求也是不同的,大家要找准自己的定位进行教材的编写事项。大家一般对于教材编写中自己评审加分还有就是有关所负责的事项,这些是对关心的了,为此小编详细介绍 教材编写人员先后如何排
2019-05-14 14:58:16 / 人气145 / 评论0
教科书属不属于专著
教科书属不属于专著? 教科书属于专著的一种,教科书就是教材,是给学生授课用的书面材料。教科书也是专著中的一种,但教科书不等于专著,专著中包括教科书,同时还包括其他类型的专著。本文为大家介绍专著和教科书的不同。 教科书和专著的区别: 1、从含义上
2019-05-11 16:15:28 / 人气168 / 评论0
教材编写人员排名有先后吗
教材都会有主编、副编、参编等人员组成,每个小组中的人员所负责的事项要求也是不同的,大家要找准自己的定位进行教材的编写事项。大家一般对于教材编写中自己评审加分还有就是有关所负责的事项,这些是对关心的了,为此小编详细介绍 教材编写人员先后如何排
2019-05-11 14:56:32 / 人气165 / 评论0
首页
上一页
28
29
30
31
32
33
34
下一页
末页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
共
85
页
1694
条