中学教师副主编要第几位才有用

　　中学教师评职称需要出版教材，教材副主编评中学教师职称能获得较高的加分，教材副主编对中学教师来说，参与难度比主编要低一点。那么中学教师副主编要第几位才有用?

　　了解中学教材副主编第几位有用，就要解决两大问题：一是中学教材副主编有几位;二是自己评的职称等级对副主编位置的要求。结合两个问题的答案，以及自身所处的情况，确定自己要担任的副主编位置。教材副主编位置容易安排吗?

　　(一)中学教材副主编有几位

　　中学教材通常会安排主编、副主编和参编，其中每个位置上不止一个人，其中副主编最多是3人，当然也可以不安排。也就是说发现一本教材没有副主编也字正常范围之内。而三名副主编之间，在排名顺序上有先后之分，依次是第一副主编、第二副主编和第三副主编，常用于评副高职称。

　　(二)自己评的职称等级对副主编位置的要求

　　中学教师能评的职称等级，能用到教材的，主要是中级职称、副高职称和正高职称。其中，教材副主编位置常用于评副高职称。那此时就会出现情况：一是评审单位任何所有的副主编位置，那就是署名3位之中哪一个都可以，只不过副主编位置越靠前，好处越多。二是评审单位指定了副主编的位置，那就按指定的选择。三是评审单位不认可副主编，比如评正高职称需要教材主编，那此时不管是副主编哪个位置都没有用。