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教材出版常见问题

Publishing knowledge

高教出版社书稿编写的质量要求

分类:教材出版常见问题 时间:2017-09-30

  编著者必须有明确的指导思想、写作意图和读者对象。书稿应该结构紧凑、层次分明、章节安排合理;立论正确,论证严谨,叙述有条理;文字简练通顺,标点正确。

高教出版社书稿编写的质量要求 

  注意:出版物中不得涉及政治性问题、领土完整性问题等,带有作者强烈主观色彩的言论不适合作为教材内容。不应存在著作权纠纷问题(如对于网络资源的不当引用)。

  书稿的书写质量要求:文稿的字迹要清楚,切勿潦草;打印稿要认真校对,防止误打、漏打或错打。 尤其是集体编写或翻译的书稿,初稿完成后要有专人负责,对全书进行统一审阅、校订,做到全稿体例一致。

  交稿时需“齐、清、定”

  (1)齐

  齐是指书稿齐全,完整无缺,一次交齐。一部完整的书稿,一般包括扉页、内容提要、序或前言、目录、正文、附录(可选)、索引(可选)、参考文献、本书特色(用于封底)等。

  (2)清

  清是指全稿(包括文稿和图稿)缮写清楚,准确无误,插图清晰,插图稿中的注字清楚,全书所用外文符号标注清楚,格式规范一致等。

  (3)定

  定是指交稿时必须定稿,防止在编辑加工过程中或在校样上再作大量增删或修改。交稿时应做到五个“衔接”、六个“统一”、七个“对应”,具体要求如下:

  五个衔接是指:章节的序号、表号、图号、公式号、页码要衔接连续,不应出现重号或跳号。

  六个统一是指:格式、层次、名词术语、符号、代号、计量单位要统一,要一致。

  七个对应是指:目录与正文标题、标题与内容、正文与插图、正文与表格、呼应注与注释内容、图字代号与图注以及书中内容前后对应,避免不必要的重复和矛盾。