Publishing knowledge
教材是教师教学和学生学习的主要工具,完善的教材管理是提高教育教学质量,稳定教学秩序,培养合格人才的基本保证。为了提高教材编写质量,高校公费出版教材必须满足以下条件:
1、为保证教材的编写质量,教材的主编应由较高学术水平和丰富教学经验的人员承担。公开出版教材的主编至少一人应具有副高或其以上职称的教师承担。
2、严格执行主编制度。凡编写的教材(包括院内讲义)均应聘请本专业或相近专业的高级职称,具有审稿能力、经验丰富、工作认真、对编者公正客观的人员担任主审。主审由主编负责推荐,主审名单随《教材建设立项项目申请书》经系(部)教材建设小组审核签字后,报学院教材建设委员会批准、备案。
3、为保证公开出版教材的质量,凡我院组织公开出版的教材应在院内使用过1-2遍,并多次征求有关教师和学生意见的讲义,经过修改方可申请公开出版。
4、为保证教材正常的库存量,凡我院参加编写的教材(讲义)的用书量一般考虑使用两届,对于我院主编的教改专业和重点建设课程教材政策可适当优惠。